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蒙以养正圣功也

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    全系统教育优化发展线上研讨会成功举行

    未觉池塘春草梦,

    阶前梧叶已秋声。

    还没有从池塘生春草的美梦中醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

    2021年10月9日、10日,寒露节气刚过,由一群教育人发起的全系统教育优化发展线上研讨会成功举行。

    研讨会在晚间7时准时开启,到9时30分结束,通过腾讯会议线上平台,共有约60人次参与。

    少年易老学难成,

    一寸光阴不可轻。

    少年青春,日子特别容易逝去;然而学问成就,却很难获得成功。所以必须珍惜每一寸光阴,不能轻易放过每一分每一秒。

    此次全系统教育优化发展线上研讨会,是为了配合国家高质量发展战略对优质人才的大量需求,为了迎接前所未有的大学习时代的到来.

    可以说在崭新的新时代背景下,探索研究全系统的教育优化体系方略,十分重要,万分紧迫。

    问渠那得清如许?

    为有源头活水来。

    要问为何那方塘的水,会这样清澈呢?是因为,有那永不枯竭的源头,为它源源不断地输送活水啊。

    研讨会上,来自北京、上海、南京、香港等多地的专家、老师,结合自己的研究领域,聚焦各年龄阶段的教育优化发展,做了倾情分享汇报,给出了系统化规范化的教育普及序化标准的探索成果。

    教育优化发展联合体副理事长杨宇光汇报了体脑心成长教育系统,认为把核心能力和身心能量作为学生成长潜力的主要支撑,可以有效提升学习成绩,让教与学的过程更加优化。

    教育优化发展联合体副秘书长杨红针对社会的普遍状况、普遍问题,从培养优质人才的角度,认为需要从大中小学不断树立正知正见正思维的智慧,并给出了众善奉行、诸恶皆漏、自净其意、扩大心量四个次第步骤。

    教育优化发展联合体副秘书长刘刚通过一系列的鞠躬实验,分享了能够让人心想事成的“念叨法”,认为可以有效促进人与社会的和谐教育。

    中国智慧工程研究会培训部副主任邓卫东简单汇报了果雪儿幼儿中医启蒙健康绘本的教育,认为中医药文化从娃娃抓起,可以很好地为孩子一生的健康发展打下坚实基础。

    复旦大学心理系教授、博士生导师张学新分享了“对分课堂”的概念及具体实施,认为其“对分课堂四元教学法”可以优化教育成效,让教与学不断升华。

    和略策划联合体副理事长、和合世界发展论坛组委会负责人之一、心世界新坐标发明人李伯淳做了大成道术的主旨发言,该学术体系为李老师集古今中外人生成功智慧而提出,传中外大成之道,解古今人生之惑,可谓集聚东西文化古今智慧成一家,揭示宇宙人生玄妙幸福大道于一体。

    中国智慧工程研究会副秘书长齐荣生通过对《明日教育》一书的介绍,分析了国内创新教育的现状,认为不仅仅要重视教育的创新,也要重视创新的教育。

    中国智慧工程研究会副会长、和合世界发展论坛组委会负责人陈冬寒分享了教育优化的内外生态及规律,指出教育优化发展存在可能性,相关的范例数不胜数,认为和合世界、和合共生,应该从教育优化发展的内在宏观生态及外在宏观生态共同推进,直面问题,正心正念,高度自律,不断推动全系统的教育优化发展,不断共创美丽共享幸福。

    半亩方塘一鉴开,

    天光云影共徘徊。

    半亩大的方形池塘,就好像一面镜子,展现在我们的眼前,天空的光彩和浮云的影子,都在镜子中一起移动。

    连续两晚的全系统教育优化发展线上研讨会成功举行,我们坚信广博集聚的教育优化体验,一定会给教育同仁一些可资借鉴的教育理念和优质高效的方法,让育己育人育生育儿成为快乐而幸福的人生成长经历!

    我们希望人人远离焦虑,实现心灵更加舒展,学习更加快乐,理想插上更加强劲的翱翔的翅膀!

    我们呼吁,人类序化优化的工程已经启动,各种天灾人祸的警醒,特殊时间节点的预警,我们必须尽快醒来,必须立刻行动起来,向着人类之本原追求,向着人类美好合道的方向奋进前行!

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