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    儿童中医启蒙是有根教育、全人格教育

    2021-06-10 22:19 国学特色幼儿园

    #中医启蒙的教育 #

    不同于一般人理解的中医的启蒙教育,不是仅仅注重于中医知识面的知识普及教育,也不是仅仅注重中医养生的某个技能的技巧性传授。

    果雪儿所开展的面向儿童及家庭的中医启蒙教育,是以生活养成为基础的有根教育、全人格教育。

    • 一方面,中医启蒙要立足于生活,养成于生活,学以致用,不离生活,必须实实在在地养成起来,这个也可以说是我们的基础追求;
    • 另一方面呢,中医启蒙要在这个健康生活方式及健康生活习惯养成的基础之上,做一个有根的人、全人格的人。

    这也就是说,中医启蒙是“道”和“术”的二合一。

    在“术”的表面上,饮食啊,运动啊,睡眠啊,情绪啊……都要真实不虚地做起来,养起来,力行起来。

    中医启蒙的养成之“术”,就是一种健康习惯的养成,是一种健康生活的教育,是蒸蒸日上、天天向上的体验、练习、实践和验证。

    而在“道”的根本层面,立德树人,文化自信,有一种圆满生命的归属感,有一种健康不息、厚德养生的使命感。

    现代的一些教育,成了过于细分的机械的物质教育,把人和自然、家庭、社会、传统等粗暴地割裂开来,每一个部分都尽量精细化、精致化,但是找不到生命的归属感,就好像漂泊一生的浮萍,心无所栖,处处流浪。

    中医启蒙的养生之“道”,则是一种向下的有根、扎根的教育,是一种庇护、保佑的根据地。

    教育无根,还算哪门子的教育?无论看上去有多么热闹,人走茶凉,繁荣也只是虚假一时的昙花一现。

    教育有根,才能传承发展,生生不息,也才是真正的人的教育。

    中医启蒙着眼的不仅仅是五官、五脏、穴位,不仅仅是三餐、两点,不仅仅是午睡、晚安,不仅仅是身体,还有情绪、情感、思想和灵魂;

    着眼的不仅仅是儿童阶段,还有儿童一生的成长发展;

    着眼的不仅仅是个人的成长发展,还有家庭、家族乃至民族、人类的繁衍不息。

    中医启蒙之“根”之“本”,提醒我们

    所有具体的琐碎的“术”的操作,都要基于儿童的整体成长,都要基于人的全人格养成,都要带着37摄氏度的爱去触及灵魂。

    中医启蒙之“根”之“本”,提醒我们

    健康生活的点点滴滴养成,离不开春风化雨,离不开润物无声,离不开潜移默化,离不开循序渐进,离不开大医精诚、医者爱人。

    我是小中医

    2021年儿童中医药文化之旅

    诵读活动开展中

    健康要第一,中医最神奇。

    我是小中医,一起来学习。

    中医幼儿园,国学幼儿园,新时代中国特色幼儿园,果雪儿学前教育,致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。